校内网（www.xiaonei.com）校友录2.0已于今年4月初隆重推出，时隔一个月，用户对全新概念的校友录也有了较为深刻的体验。它增加了许多Web2.0的内容，可以把个人空间、博客、新鲜事、照片全部聚合起来。相对于校友录1.0而言，它具备优势不言而喻。从用户体验角度来看，校内网全新校友录2.0有七大优势。
体验优势一：加入校内网校友录的班级集体，必须经过管理员的确认，才能真正加入。当你申请加入某班时，该班的所有管理员也都会在他们个人首页的请求区接到通知。当某班管理员经常不在线时，系统会自动将管理员职务调整给经常上线的活跃用户，保证你的申请能被及时处理，摆脱被晾在一边的烦恼。而校友录1.0中的班级管理员经常不上线的话，那么，你只能苦苦等待，在一旁旁观。
体验优势二：搜索好友、同学更方便。校内网的高级搜索，提供了多个参数设置，经过具体条件的多重比较，只要他注册了校内网，便能够迅速搜索到当年同桌的他。
体验优势三：注重个体化空间。校内网班级虽然把我们聚合在一个共同的空间里，供大家彼此交流联系，但与此同时，同学间又是相对独立的。班级通讯录中收录有同学的联系电话、公司、MSN等联系方式，点击头像便可以进入该同学的个人主页中去获取他的最新信心。如，想和李四联系，却不想让别的同学看到，那么便可以直接与李四来往，不必非要在班级的共同区域空间内交流。
优势体验四：班级粘性度更高。班级成员很多，但说话的人确是凤毛麟角，这是我们以前经常见到的情况。校内网校友录2.0 更注重用户体验的方便性。留言板中，你可以选择性的参与讨论。对感兴趣的话题，可单独回复某一位同学。而不是大家你一言我一语，乱成一锅粥，久而久之，失去讨论的兴趣。
体验优势五：灵活的班级入主策略。校友录1.0中，加入别人的班级必须是其班级成员才可以。而今，校内网班级可加入其他人的班级，成为其班级友人。如果你对自己的朋友的班级有着深厚的感情，那么你便可以申请加入朋友所在的班级，只要你喜欢，甚至可以加入非自己学校的班级。
体验优势六：无限容量相册。只要成为校内网星级用户便拥有无限大容量的相册，并且，个人相册可轻松转为班级相册。喜欢拍照，喜欢分享，那么，你不用再为存储空间的问题而大伤脑筋。
体验优势七：下发通知不用再逐一通知。校友录2.0班级内提供了班级公告栏和群发站内信的功能。在公告栏中公告班级大事项，所有班级成员便一目了然。同时，为了稳妥起见，怕有的同学近期没有进入班级页面，也可群发站内信，当其登录校内网时就会受到信件。
作为Web2.0网站的领先产品，校内网校友录2.0为用户带来了丰富强大的互联网体验功能，它将个人和班级很好的整合在一起，达到实时的效果。校友录2.0的优势功能绝不仅仅局限于此，随着互联网的发展，它必将带来更多优势的体验。